Program „Cyfrowy Uczeń” — dofinansowanie do 80% dla szkół
„Cyfrowy Uczeń” to rządowy program na lata 2025–2029 (Dz.U. 2025 poz. 1254), z którego szkoły kupują cyfrowe pomoce dydaktyczne — w tym specjalistyczne oprogramowanie do zajęć z uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Na tej stronie zebraliśmy to, co dyrektor i organ prowadzący muszą wiedzieć, zanim w maju 2027 ruszy kolejny nabór — oraz to, jak pomagamy przygotować wniosek obejmujący system Stone.
Program w pigułce
| Dofinansowanie | do 80% wartości zakupu (wkład własny organu min. 20%) |
| Kwota na placówkę | do 75 000 zł (szkoły powyżej 1000 uczniów: do 100 000 zł) |
| Najbliższy nabór | wnioski dyrektorów do 15 maja 2027 r.; środki na kontach do 31 lipca 2027 |
| Ostatni nabór | maj 2028 — potem program się kończy |
| Ważne ograniczenie | wsparcie jest jednorazowe na cały okres programu; placówka nie mogła też dostać „takiego samego” wsparcia w ostatnich 4 latach |
Dla poradni psychologiczno-pedagogicznych i SOSW nabór odbył się w 2026 r. i był ostatni — te placówki zapraszamy do zakupu ze środków własnych lub subwencji (szczegóły na stronie Biofeedback dla szkół i poradni).
Twoja placówka otrzymała wsparcie w naborze 2026? Kupujesz TERAZ
Środki z tegorocznego naboru są już na kontach organów prowadzących i rozliczają się w tym roku budżetowym. Jeśli Państwa placówka jest na wojewódzkim wykazie zakwalifikowanych, a w kalkulacji kosztów przewidziano oprogramowanie lub pomoce dla uczniów ze SPE — zakup systemu Stone można zrealizować od ręki: dostawa i szkolenie odbywają się zdalnie, fakturę wystawiamy z odroczonym terminem, a do rozliczenia dokładamy komplet dokumentów.
Prosimy o wiadomość przez formularz kontaktowy z dopiskiem „Cyfrowy Uczeń 2026″ — odpowiadamy priorytetowo.
Co szkoła może kupić z programu
Katalog (§ 3 ust. 2 rozporządzenia) obejmuje wyłącznie sprzęt i narzędzia cyfrowe. Z perspektywy zajęć z uczniami ze SPE najważniejsze pozycje to:
- oprogramowanie, licencje i subskrypcje — w tym narzędzia do zajęć terapeutycznych,
- sprzęt i oprogramowanie „likwidujące bariery” w dostępie do nauczania dla uczniów ze SPE,
- laptopy i komputery, na których to oprogramowanie pracuje.
Jak Stone wpisuje się w program
Rozporządzenie nie wymienia rozwiązań z nazwy — wskazuje funkcję:
„…sprzęt komputerowy i oprogramowanie, które likwidują bariery ograniczające dostęp do treści nauczania oraz aktywność i uczestnictwo uczniów w procesie kształcenia” (§ 3)
System Stone to specjalistyczne oprogramowanie do treningu koncentracji i samoregulacji dla uczniów ze SPE — w tym z zaburzeniami uwagi i koncentracji — wykorzystywane na zajęciach rewalidacyjnych i korekcyjno-kompensacyjnych. W dostawie: bezterminowa licencja, szkolenie nauczycieli i czujniki HRV w komplecie.
W naszej ocenie oprogramowanie Stone odpowiada kategorii wsparcia określonej w § 3 ust. 2 pkt 5 rozporządzenia (oprogramowanie likwidujące bariery ograniczające aktywność i uczestnictwo uczniów w zajęciach) i może zostać objęte wnioskiem szkoły w programie „Cyfrowy Uczeń”.
Uczciwie: o tym, czy konkretny zakup mieści się w katalogu, rozstrzyga przy ocenie wniosku zespół powołany przez wojewodę. Dlatego przygotowujemy opis i kalkulację tak, by wprost odpowiadały zapisom rozporządzenia — ale nie składamy obietnic za urząd.
Wkład własny: dlaczego licencje się opłacają
Program rozróżnia wydatki bieżące i inwestycyjne: przy wydatkach bieżących (m.in. licencje oprogramowania) wkład własny organu wynosi 20%, przy inwestycyjnych — minimum 50% (§ 7). Wniosek oparty na licencjach to dla organu prowadzącego najniższy możliwy wkład własny. Przykład mechaniki: zamówienie o wartości 10 000 zł = 8 000 zł z programu + 2 000 zł wkładu organu. Ostateczną klasyfikację wydatku ustala księgowość organu.
Jak wygląda ścieżka wniosku
- Dyrektor składa wniosek do organu prowadzącego (do 15 maja 2027),
- Organ prowadzący występuje do wojewody (do 30 maja),
- Zespół wojewody kwalifikuje wnioski (do 15 czerwca; przy nadsubskrypcji pierwszeństwo mają placówki publiczne i powiaty o wyższym wskaźniku wykluczenia),
- Środki trafiają do organów najpóźniej 31 lipca, zakupy rozliczane są w roku wsparcia,
- Po zakupie: obowiązki programowe — m.in. wykorzystanie sprzętu na zajęciach, sieć współpracy nauczycieli i sprawozdanie.
We wniosku trzeba od razu podać kalkulację kosztów i opis sposobu wykorzystania — dlatego ofertę warto mieć w ręku przed majem, nie po.
Co przygotowujemy dla placówki
- ofertę i kosztorys w formie gotowej do kalkulacji we wniosku,
- opis zastosowań dydaktycznych i rewalidacyjnych do części merytorycznej,
- oświadczenie o zgodności dostawy z zapisami programu,
- scenariusze zajęć i wzór rejestru wykorzystania — pod obowiązki programowe i sprawozdanie,
- przypomnienie o terminach naboru, żeby nic nie umknęło.
Wyceny nie publikujemy na stronie — ceny katalogowe znajdą Państwo w sklepie, a kosztorys pakietu (liczba stanowisk + szkolenie) przygotowujemy indywidualnie, dopasowany do kwoty przysługującej placówce.
Przygotujmy wniosek zawczasu
Jeśli Państwa szkoła planuje start w naborze 2027 — najlepiej odezwać się teraz: spokojnie dobierzemy zakres, przygotujemy dokumenty i będą Państwo gotowi na 15 maja. Prosimy o wiadomość przez formularz kontaktowy (z dopiskiem „Cyfrowy Uczeń”); telefon i pozostałe dane na stronie kontakt.
Podstawa prawna: rozporządzenie Rady Ministrów z 17.09.2025 r. w sprawie rządowego programu „Cyfrowy Uczeń” na lata 2025–2029 (Dz.U. 2025 poz. 1254). Kwoty i terminy wg rozporządzenia; ostateczne warunki określają ogłoszenia wojewodów i organów prowadzących.